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          Covid-19驾驶学校选择

          Fourth in a series on the reopening of West Texas A&M University in the midst of COVID-19.

          这是一个霰弹枪的各种家庭,被病毒所学校教育。在这个星球上,据此,有125亿个孩子正在受到家庭学派 教科文组织。鉴于将结构教室从结构教室学校教育到餐厅桌子的不稳定,看似混乱的方法,如我的五兄弟和姐妹使用,新形式的家庭教育已经出现。必要性是发明之母。我们没有归所学校教育。我们正在做作业。我们母亲看着确保我们遵守。许多父母令人沮丧,鉴于未来的未来,鉴于未来的未来的概念,但出版了十大彩票信誉app不同程度的科学可靠性的报道很清楚:家庭教育是 不是每个人.

          专用, 精心准备的老师 在公立学校,他们的耐心延伸了瘦身。乔治卢卡斯教育基金会肯定了这一点的挫败感 场景。即使是最具忠诚的学校管理员和教师几乎不可能在不断变化的大流行指导 - 规则和建议中保持步伐,而不是对未来的清晰度。这不是公立学校的批评。我们的大学与相同的挑战情节摔跤。

          家庭教育 多年来一直在全国上升。在几乎所有案例中,父母的世界观和感知学校的效果影响决定。无论政治劝说,宗教信仰,种族或社会经济地位,在自由社会中父母责任的更重要的行使不存在。

          学校选择s 在各种表现形式中,父母担心教育经验和智力,情感和职业进步的生命力,朝向健康自信的公民身份。冠状病毒大流行病的归因于家庭的原因/效应关系和现实将导致许多人试验和评估家庭中学的价值。结果将差异很大。但 教育成果 在全国的每个学校环境中,在每种方式和不同情况下都与学校到学校,课堂上课,教师,家人,家庭和学生到学生,课堂和学生。

          对于 大学,适应 一直很困难 - 头痛,可以肯定。 Covid-19的后期效果很快就会在大学校园上展示。每个方向的每个人都是必不可少的。在公立学校关闭的时候,大流行的家庭教育别无选择 五个月 以前,许多父母转移到“危机教育”。家庭做了最好的家庭学校并容纳以下 好建议,但他们被迫。他们现在可能故意转向其之一的家庭教育 阳光形态

          五十年前,大学可以 准确预测 学生的身体成分。不再。虽然国家帆布被不同地从地区的地区绘制,但是大学家的国家和学区到学区,而是单片。邮政编码相当容易预测种族,国家起源,高中成就,甚至标准化的考试成绩。有一致性,基本上是两个选择 - 公立学校或私立学校环境。大流行创造了复杂的选择,父母的新运动将教育事项带入自己的手是 可能会成长. While West Texas A&M University has various programs to support a diverse student population, they are not enough. A 新的活力 将以WT Waters为家庭教育的毕业生:正面。

          为了与新生的编制和经验不断变化,未知的灵活性,重点关注细节,并愿意逐一对待学生的利益和能力将推动一个个性化的方法 大学准备

          可能是Covid-19带到公众最前沿的最令人信服的方面是 杂交的教育经历。一名学生可以在校园里有家庭教育,公共或私立学校的课程,在线源自公共或私立学校,或在线开放在线,工作经验信贷,军事服务信贷以及一系列其他教育经验。这些都有助于整个人类潜力的全面发展,但即使是那时,从大学入学的角度来看,它也很复杂。 

          Our goal at West Texas A&M University will be to treat each student’s educational experience as unique. Personalized service will define a responsive public university in the coming years, thanks, in part, to COVID-19.

          Walter V. Wendler is President of West Texas A&M University. His weekly columns are available at //walterwendler.com/.

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